在现代社会中，许多家长面临着如何教育孩子的问题。最近，我尝试了一种有趣而有效的方法——“装睡”，让孩子完成一项我认为重要的任务。
那是一个阳光明媚的下午，我的孩子正在沙发上玩玩具，屋子里显得一片宁静。然而，我注意到客厅的一角乱得不堪入目，积攒了不少玩具和杂物。我心想，如果不及时处理，这样的状况只会愈演愈烈。因此，我决定尝试一下“装睡”的策略。
我故意躺在沙发上，闭上眼睛，尽量放松自己，表现出一副完全沉浸在梦乡中的样子。没过多久，孩子似乎察觉到了我的变化，开始在我身边轻声戏耍。就在此时，我故意发出轻轻的鼾声，装作深度睡眠。
孩子瞥了我一眼，然后好奇心驱使下，慢慢靠近了那些堆积的玩具。我从半睁的眼角悄悄观察他。他虽然有些犹豫，但最终还是开始将玩具一一收好，仔细地放回原位。看着他认真专注的样子，我不禁暗自欢喜。
经过一小会儿，“装睡”的效果显然很成功。孩子不仅主动清理了乱七八糟的空间，还在整理的过程中发现了许多被遗忘的好玩具，重新找回了乐趣。
这次的经历让我明白，有时候，灵活运用一些小策略，能让孩子在潜移默化中接受教育，而不至于产生抵触情绪。下次再遇到类似情况时，我或许还会继续“装睡”，期待孩子的更多惊喜。